Φαινόμενα κερδοσκοπίας «από μερίδα επιχειρηματιών που δραστηριοποιούνται στην ιδιωτική εκπαίδευση, με πρόσχημα την κρίση του κορωνοϊού», καταγγέλλει η Γενική Συνομοσπονδία Εργατών Ελλάδας (ΓΣΕΕ).
Όπως αναφέρει “τα σοβαρότερα προβλήματα εντοπίζονται στον χώρο των φροντιστηρίων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των κέντρων ξένων γλωσσών”.
Σύμφωνα με την ΓΣΕΕ “εκεί, σημαντικός αριθμός εργοδοτών αν και εικονικά θέτει τις εκπαιδευτικές μονάδες και τις συμβάσεις των εκπαιδευτικών σε αναστολή, υποχρεώνει τους εργαζόμενους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς σε εξ αποστάσεως διδασκαλία. Με τον τρόπο αυτό οι συγκεκριμένοι εργοδότες, ενώ απαιτούν τα δίδακτρα από τους γονείς, δεν θα καταβάλλουν επί δύο και πλέον μήνες μισθούς και ασφαλιστικές εισφορές, απολαμβάνοντας ταυτόχρονα τα ευεργετήματα των πληττόμενων επιχειρήσεων”.
Και συνεχίζει: “Σε μικρό, ευτυχώς, τμήμα ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων, εκπαιδευτικοί με διοριστήριο του Υπουργείου Παιδείας, των οποίων η εργασιακή σχέση αναστέλλεται μόνο από την πολιτεία, υποχρεώνονται να υπαχθούν στο μηχανισμό στήριξης εργαζόμενων. Υπενθυμίζουμε ότι οι ιδιωτικοί λειτουργοί της εκπαίδευσης κατά το Σύνταγμα έχουν ισότιμο μισθολογικό καθεστώς με τους συναδέλφους του δημόσιου τομέα και οι εργασιακές τους σχέσεις, κατά την πάγια νομολογία, επιτηρούνται από το κράτος για λόγους δημοσίου συμφέροντος. Για τον λόγο αυτό ζητούμε να ακυρωθούν άμεσα οι αιτήσεις ένταξης των εκπαιδευτικών με διοριστήριο του Υπουργείου Παιδείας από τον μηχανισμό.
Η Συνομοσπονδία ζητά από τους αρμόδιους φορείς τον άμεσο έλεγχο στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης ώστε να σταματήσουν τέτοιου είδους φαινόμενα και παράλληλα τονίζει την αναγκαιότητα να δοθεί λύση στο πρόβλημα των εργαζομένων σε πολλαπλούς εργοδότες, καθώς εκατοντάδες εκπαιδευτικοί φροντιστηρίων και Κέντρων Ξένων Γλωσσών που δουλεύουν σε πλέον της μιας μονάδας (συνήθως για λιγότερες από 5 ώρες) δεν μπορούν να λάβουν το επίδομα αν έστω και μία επιχείρηση είναι ενεργή”, καταλήγει στην ανακοίνωσή της η ΓΣΕΕ.
2 Σχόλια
Καλως να ελεχθουν αυτοι που παρανομουν. Σημαντικα και σοβαρα σχολεια οπως π.χ. η Εράσμειος Ελληνογερμανικη Σχολη, με υψηλα διδακτρα συνεχιζουν να μας περιπαιζουν ζητωντας μας να κανουμε τον δασκαλο και δινουν στα παιδια φωτοτυπιες. Η τηλεκεπαιδευση εχει προχωρησει πολυ αλλα στην Ερασμειο μαλλον εχουν μεινει στη δεκαετια του 80.
Η Εράσμειος βελτίωσε πολύ τη διαδικασία της τηλεκπαίδευσης μετά τις πρώτες μέρες. Έβαλε και το πιο σύγχρονο σύστημα εικονικής τάξης. Είναι πολύ καλύτερα από άλλα σχολεία που στέλνουν τόνους από ύλη για να δείξουν έργο, αλλά δεν διαθέτουν εκπαιδευτικούς να επικοινωνούν ζωντανά με τους μαθητές